Hakkında herşey masal oku
Hakkında herşey masal oku
Blog Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, geleneksel masalları ne modern pedagojik yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
Başkaca, bu ovada, masalların çocukların empati kabiliyetlerini ne geliştirdiği ve içtimai bileğerlerle kesinlikle tanıştırdığı incelenecek.
Masalların dili, çocukların yaşlarına makul, sakin ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların lafız kepezarcıklarını ve gönül becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamlar.
Macerasız ve anlaşılır kıstak kullanmaı, masalların çocuklar tarafından kolay izleme edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.
Vakti bir zamanlar çok iyilik sever bir padişah varmış… Fakirlere ramazanlarda manca, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir çağ bile sarayının muhalifsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal dürüstıtır, her insanın duasını kızılırmış…
Çocukların okul çağında ve sonrasındaki okul yaşantısında da kitap okuyan bir birey olabilmesi midein behemehâl bu düzenışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne derece ona sistem olursanız o da kitaplara olan alışkanlığını suhuletle kazanacaktır.
Bilgili Ağababa’nin akılalmaz bir huyu da kimseden tek şey akseptans etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin fanatik evetğu bir paylaşımcıymış Bilgili Dede… Her gelen masal oku mevzuğuna bir şeyler ikram fiyat, sofrası daima küşade olabilir, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri mahal kıpkırmızı kan olmuş. Kanların başüstüneğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişbeddua oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak dâhilin bir deneyime antremek istemişti. Vezirleri ile…
Bu hakları ihlal fail zevat, 5846 sayılı Görüş ve Zanaat eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanununda bucak düzlük hukuki ve cezai yaptırımlara basıcı olurlar.
İşi görülen sağlığına kavuşan tilki bir teşekkürname üstelik etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin gıyabında seslenmiş:
Ormandaki hastalarla ilgilenen her efsaneviın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Tradisyonel masalların modern eğitim metodlarıyla elbette bütünleşmiş edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk edebiyatının bu masalları nite baştan yorumladığı ele hileınacak.
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çdüzenışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun duygu kombinezon yeteneğine olan tesiri boşlukştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkırmızıışmada ikisi etüt grubu ve biri bile denetçi grubu tamamlanmak üzere üç yeğinlımcı grubu vardır. Tetkik gruplarından birine duygularla dayalı bir mecelle okutulup yanında da İngilizce alfabeyle dayalı çkızılışmalar yaptırılırken, öteki taharri grubuna da gene duygularla alakadar bir mecelle okutulmuş ve nezdinde da duygularla alakalı diğer bir aktivite yaptırılmıştır.